談談項(xiang)目管(guan)(guan)理(li)(li)感受吧。雖然項(xiang)目的(de)(de)總體質量在受控(kong)范圍之內(nei)，沒有出現(xian)大的(de)(de)質量問(wen)題(ti)和(he)質量責(ze)任事故，但是問(wen)題(ti)還是出現(xian)了(le)不少(shao)(shao)，雖然不是致命的(de)(de)，但從成本(ben)控(kong)制上也(ye)消耗了(le)不少(shao)(shao)的(de)(de)人(ren)力(li)、物力(li)，也(ye)就是說增加了(le)不少(shao)(shao)的(de)(de)成本(ben)，我(wo)想，我(wo)們每個管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)“責(ze)任”二字足以說明問(wen)題。
我想說的就(jiu)是“責任”二個字。
責(ze)(ze)任(ren)二(er)字看似簡單(dan)，做(zuo)起來卻(que)未必容(rong)易。責(ze)(ze)任(ren)是(shi)什么？對個人而言(yan)，“一言(yan)既出，駟馬難追”便(bian)是(shi)做(zuo)人的責(ze)(ze)任(ren)！“人之足傳，在有(you)德不(bu)在有(you)位(wei)；世所相信，在能行不(bu)在能言(yan)。”也就是(shi)說明做(zuo)人要有(you)良好的道德約束和責(ze)(ze)任(ren)心。簡單(dan)地(di)說，責(ze)(ze)任(ren)就是(shi)“份內應(ying)做(zuo)的事情”和“不(bu)得不(bu)承擔(dan)的任(ren)務”。
“份(fen)內應做的(de)事(shi)情(qing)”我們做了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？圖(tu)紙看(kan)(kan)了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？懂了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？橋上長明(ming)的(de)燈，你(ni)順手關(guan)了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？辦公室的(de)電(dian)(dian)腦你(ni)下班關(guan)了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？砌體(ti)的(de)砌筑你(ni)指導過沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？線型彎(wan)彎(wan)曲曲你(ni)看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？橋面上到(dao)處浪費(fei)的(de)砂漿看(kan)(kan)到(dao)了(le)(le)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)(you)？……，或(huo)(huo)許你(ni)說，這(zhe)哪(na)是我份(fen)內的(de)事(shi)，我只(zhi)管(guan)(guan)土方或(huo)(huo)只(zhi)管(guan)(guan)橋梁(liang)或(huo)(huo)者我就只(zhi)是內業人(ren)員因辦公室沒(mei)電(dian)(dian)才走到(dao)工地，不(bu)是我份(fen)內應做的(de)事(shi)吧？！
每(mei)個(ge)人都是項(xiang)目(mu)(mu)的(de)一員(yuan)，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)進度、質量、安全、效(xiao)益、精神文明建設與(yu)大(da)家(jia)息(xi)(xi)息(xi)(xi)相(xiang)關，項(xiang)目(mu)(mu)的(de)事(shi)就是自己的(de)事(shi)，就是份內應做的(de)事(shi)。
我(wo)(wo)們(men)每個人，在(zai)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)時間、不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)地點，都(dou)扮(ban)演著(zhu)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)角(jiao)色，而(er)每一個角(jiao)色也都(dou)意味著(zhu)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)。經(jing)理(li)(li)有經(jing)理(li)(li)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)，總工有總工的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)，我(wo)(wo)們(men)對(dui)“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”都(dou)要心生(sheng)敬(jing)畏，因為這是(shi)我(wo)(wo)們(men)做(zuo)人、做(zuo)事的(de)(de)基本底線。心有“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”，我(wo)(wo)們(men)才(cai)會(hui)努力認真地做(zuo)事情；同(tong)(tong)樣，心有“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”，我(wo)(wo)們(men)為了共同(tong)(tong)的(de)(de)目標一起協作，才(cai)會(hui)執(zhi)著(zhu)永恒，堅(jian)持到底，也才(cai)會(hui)主(zhu)動處理(li)(li)好份(fen)內(nei)工作與(yu)份(fen)外(wai)任(ren)務，“責(ze)(ze)(ze)任(ren)”教會(hui)了我(wo)(wo)們(men)“認真”、“細致”、“執(zhi)著(zhu)”與(yu)“盡職盡責(ze)(ze)(ze)”。事物的(de)(de)作用是(shi)相互的(de)(de)，學會(hui)了這些，促進我(wo)(wo)們(men)增強(qiang)責(ze)(ze)(ze)任(ren)感，從而(er)進入一個人性(xing)修養的(de)(de)良(liang)性(xing)循環。
責(ze)(ze)任(ren)(ren)還會(hui)敦促(cu)我們去增強實際工作能(neng)(neng)力，從(cong)而提(ti)升“責(ze)(ze)任(ren)(ren)能(neng)(neng)力”。所(suo)謂“責(ze)(ze)任(ren)(ren)能(neng)(neng)力”，即能(neng)(neng)實現“責(ze)(ze)任(ren)(ren)”的處事能(neng)(neng)力。在(zai)實際工作中(zhong)，當遇到(dao)困難(nan)或難(nan)題時，有責(ze)(ze)任(ren)(ren)的人總會(hui)去請教、學(xue)習，提(ti)高知識水平及學(xue)歷層次。很多(duo)同事便是如此，不(bu)怕艱苦，努(nu)力提(ti)高文(wen)化(hua)水平，提(ti)升“責(ze)(ze)任(ren)(ren)能(neng)(neng)力”，想(xiang)盡一(yi)切辦法保質保量不(bu)打折扣(kou)地完成與實現任(ren)(ren)務，從(cong)而體現個(ge)人價值。
責(ze)(ze)(ze)任(ren)不是(shi)(shi)視(shi)而不見、責(ze)(ze)(ze)任(ren)不是(shi)(shi)麻木不仁、責(ze)(ze)(ze)任(ren)不是(shi)(shi)祿祿無為，一個人，思想決定態(tai)度(du)，態(tai)度(du)指(zhi)揮行(xing)為，行(xing)為培(pei)養習(xi)慣，習(xi)慣造就性格(ge)，性格(ge)決定命(ming)運(yun)，只(zhi)有具備了責(ze)(ze)(ze)任(ren)心的性格(ge)，我們(men)才會收獲人生。（隆百10標 滕任(ren)）
