揮毫潑(po)墨送春聯(lian) 歡聲笑語迎(ying)新年(nian)
——廣西路建集團組織(zhi)開展新年送春聯活動(dong)
2月(yue)13日，廣西(xi)路(lu)建集(ji)團一年一度的(de)“送春聯(lian)·迎新(xin)年”活(huo)動(dong)(dong)在路(lu)建一區熱(re)鬧進行(xing)著(zhu)，活(huo)動(dong)(dong)的(de)開展頗受生(sheng)活(huo)區居民和(he)廣西(xi)路(lu)建集(ji)團職(zhi)工的(de)歡迎。上(shang)午8時許，聞訊而來的(de)居民已在現(xian)(xian)場排起(qi)了(le)隊(dui)，現(xian)(xian)場熱(re)鬧起(qi)來，節日的(de)喜慶氛圍洋溢在活(huo)動(dong)(dong)現(xian)(xian)場。
緊張的(de)(de)(de)準備工作完畢后，應邀參加活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)兩位(wei)廣西(xi)書法(fa)家以及(ji)積極參加活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)廣西(xi)路建集團書法(fa)愛好(hao)者、職(zhi)工家屬提筆揮毫，有(you)的(de)(de)(de)以一聯(lian)“新(xin)春(chun)大吉”預熱，有(you)的(de)(de)(de)以一副遒勁(jing)有(you)力的(de)(de)(de)“福”字(zi)開筆，有(you)的(de)(de)(de)還(huan)來不急調墨(mo)潤筆，早已有(you)居民(min)在旁邊指著中(zhong)意(yi)的(de)(de)(de)對(dui)聯(lian)文稿說(shuo)到：“大師，幫寫這(zhe)幅春(chun)聯(lian)送給我喂，我去年就(jiu)知道你寫的(de)(de)(de)書法(fa)很好(hao)了”……活(huo)動(dong)就(jiu)這(zhe)樣緊張卻又有(you)序地鋪開了！
今年的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)較之(zhi)往年，呈現幾個特(te)點，一(yi)(yi)是(shi)(shi)準備工(gong)(gong)作充(chong)分有(you)(you)效(xiao)，使得(de)活(huo)動(dong)一(yi)(yi)開始便有(you)(you)條不紊，很快(kuai)便將活(huo)動(dong)推(tui)向了高(gao)潮，歡聲(sheng)笑(xiao)語不斷，有(you)(you)收到春(chun)(chun)聯后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)開心歡笑(xiao)，有(you)(you)三(san)三(san)兩(liang)兩(liang)在(zai)一(yi)(yi)起品評春(chun)(chun)聯作品，當(dang)然也有(you)(you)搶著要讓書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)家們“先(xian)幫我寫(xie)一(yi)(yi)副先(xian)”；二是(shi)(shi)廣西路建集(ji)(ji)團(tuan)各位書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)愛好者創作更高(gao)效(xiao)了，廣西路建集(ji)(ji)團(tuan)自(zi)2014年1月成(cheng)立書(shu)(shu)(shu)畫愛好者協會后(hou)，書(shu)(shu)(shu)畫創作、參觀學(xue)習等交(jiao)流增多(duo)，促進(jin)了愛好者對自(zi)身(shen)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)特(te)長的(de)(de)(de)(de)(de)再提高(gao)，也實(shi)現著此次寫(xie)春(chun)(chun)聯送春(chun)(chun)聯活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)效(xiao)推(tui)進(jin)，此次活(huo)動(dong)共書(shu)(shu)(shu)寫(xie)贈送春(chun)(chun)聯近(jin)400幅，比去(qu)年增加了近(jin)100幅；三(san)是(shi)(shi)廣西路建集(ji)(ji)團(tuan)職(zhi)工(gong)(gong)子女(nv)積極參加活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中的(de)(de)(de)(de)(de)“小(xiao)小(xiao)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)家”比往年多(duo)了，值(zhi)得(de)一(yi)(yi)提的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，這些小(xiao)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)家們的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)水平(ping)都(dou)比去(qu)年進(jin)步了，他們書(shu)(shu)(shu)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)(chun)聯得(de)到小(xiao)區居民的(de)(de)(de)(de)(de)好評。職(zhi)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子們積極參與社會實(shi)踐，自(zi)覺弘揚中國傳統文化(hua)，讓活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義得(de)到了更高(gao)層面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)升華。
活(huo)動(dong)(dong)(dong)當天(tian)，原本(ben)半天(tian)的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)時(shi)(shi)間，因為有(you)了(le)小(xiao)區居民和(he)職(zhi)工的(de)(de)積極參與，活(huo)動(dong)(dong)(dong)“根本(ben)停(ting)不(bu)下(xia)(xia)來(lai)”，一直延續到(dao)了(le)下(xia)(xia)午6點多。下(xia)(xia)午時(shi)(shi)段，活(huo)動(dong)(dong)(dong)現(xian)場似乎是一場不(bu)用組織的(de)(de)書(shu)法(fa)沙龍，有(you)廣西(xi)路(lu)建集團書(shu)法(fa)愛好者認真地(di)為居民們(men)寫(xie)著春聯，同時(shi)(shi)，也有(you)廣西(xi)路(lu)建集團職(zhi)工提起(qi)筆(bi)練起(qi)了(le)書(shu)法(fa)，還主動(dong)(dong)(dong)交流切磋(cuo)起(qi)書(shu)法(fa)來(lai)：“我寫(xie)的(de)(de)這(zhe)副(fu)怎(zen)么(me)樣(yang)”、“地(di)上那兩副(fu)，你猜哪副(fu)是我寫(xie)的(de)(de)”、“大師指點一下(xia)(xia)喂”……
春聯是中國傳統文化一種(zhong)表(biao)達形式，是一種(zhong)民俗(su)，免費贈送春聯，迎春接福，文化惠(hui)民，難怪(guai)深受大家喜(xi)愛(ai)和歡迎！
